Μαθημα στις 23.12; Με τι μυαλα θα ερθουν τα παιδια

[anti_08]

Ναι άσε, συνάδελφος παράλληλης κάλυψε εκπαιδευτικό στο ολοήμερο για δύο μέρες, κάνει τα μαθήματα του διευθυντή στο τμήμα της επειδή δεν προλαβαίνει και όταν του ζήτησε άδεια έγινε έξαλλος γιατί τι θα πουν οι μόνιμοι που φεύγει στις 23.
Είναι θέμα ανθρωπιάς. Όταν ξεσπιτωνονται στην κυριολεξία λόγω δουλειάς για λίγους μήνες το ανθρώπινο είναι να βοηθήσεις χωρίς να περιμένεις χάρες. Και ειδικά όταν γίνεται ο άλλος χαλί να τον πατήσεις, θα το διευκολύνεις μια δύο φορές.

Οι μόνιμοι δεν προκειται να ασχοληθουν αν θα φυγει ή οχι, απλά ο ιδιος ειναι στραβοξυλο και δε θελει. Και προφανως δεν ειναι σωστος αν στελνει την παραλληλη να κανει τα μαθηματα του, αν δεν προλαβαινει να μην γινοταν διευθυντης.
Ωστόσο και η αναπληρωτρια αφου εκανε χαρη μια φορα, δυο φορες και εισπραττει αχαριστια απλα κοβεις τις διευκολυνσεις.
Οτι θεωρειτε δεδομενο και δεν εκτιμαται κοβεται ωστε να φανει η διαφορα για να εκτιμηθει.

[PDE ads]

[Έσπερος]

Συνήθως στα σχολεία κάποια ζητάνε πολλά χωρις να δίνουν και κάποιοι άλλοι δίνουν πολλά χωρίς να ζητάνε. Κι επειδή αυτοί ππυ ζητάνε, βρίσκουν τρόπους να επιβάλλονται, την πληρώνουν αυτοί που μόνο δίνουν, τη μια φορά που θα ζητήσουν κάτι.

[kyra_daskala]

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες Την Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έρθουν στο σχολείο στις 09:00 χωρίς τσάντες. Θα παρακολουθήσουν εκδήλωση στο αμφιθέατρο του σχολείου και μετά θα αποχωρήσουν από το σχολείο.

Έτσι γίνεται...

[automato]

Ξεχάσατε να πείτε ότι θα πάρουν παρουσίες...και κάτι ακόμη σε αρκετά σχολεία ΕΠΑΛ κυρίως οι μαθητές έχουν συμπληρώσει το όριο απουσιών από το 1ο τετράμηνο...!!!

Έτσι γίνεται...

[PDE ads]

[anti_08]

Συνήθως στα σχολεία κάποια ζητάνε πολλά χωρις να δίνουν και κάποιοι άλλοι δίνουν πολλά χωρίς να ζητάνε. Κι επειδή αυτοί ππυ ζητάνε, βρίσκουν τρόπους να επιβάλλονται, την πληρώνουν αυτοί που μόνο δίνουν, τη μια φορά που θα ζητήσουν κάτι.

Ακριβως!

[gismix]

"Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες Την Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έρθουν στο σχολείο στις 09:00 χωρίς τσάντες. Θα παρακολουθήσουν εκδήλωση στο αμφιθέατρο του σχολείου και μετά θα αποχωρήσουν από το σχολείο."

Ετσι γίνεται. Αλλά εγώ ζητάω μία απάντηση στην ερώτηση "από που προβλέπεται;" δηλαδή την εγκύκλιο που επιτρέπει απόφαση συλλόγου για την παρουσία των μαθητών χωρίς τσάντες, την αποχώρηση νωρίτερα και την μη λειτουργία του ολοήμερου αν υπάρχει στις 23/12;

[Έσπερος]

Αφού ζούμε σε θεοκρατούμενο κράτος που θεωρούμε φυσιολογικό να υποκαθιστούμε το μάθημα με εκκλησιασμό. Μια χαρά όλα. Πιο πιθανό είναι να βρεις τον μπελά σου αν κανεις οτιδήποτε άλλο εκτός της εκκλησίας..

[blueswire]

Αφού ζούμε σε θεοκρατούμενο κράτος που θεωρούμε φυσιολογικό να υποκαθιστούμε το μάθημα με εκκλησιασμό. Μια χαρά όλα. Πιο πιθανό είναι να βρεις τον μπελά σου αν κανεις οτιδήποτε άλλο εκτός της εκκλησίας..

Από που προκύπτει αυτό που λες, ότι ζούμε σε θεοκρατικό κράτος?? μάλλον βλέπεις όπως εσύ θέλεις τα πράγματα... και δεν ξέρεις ίσως τι σημαίνει θεοκρατικό κράτος, το κάθε σχολείο κάνει ό,τι θέλει, μάθημα, εκκλησιασμό, χριστουγεννιάτικη εκδήλωση κ.λ.π. ό,τι αποφασίσει ο σύλλογος, όσο για το "μάθημα" δεν υπάρχει κάποιος συνάδελφος φαντάζομαι που να νομίζει ότι μπορεί να γίνει 'κανονικό" μάθημα τη μέρα αυτή καθώς α. πολλοί μαθητές θα λείψουν λόγω ταξιδιών κ.λ.π. β. δεν είναι ψυχολογικά έτοιμα τα παιδιά για τετράδια, βιβλία κ.λ.π. γ. ειδικά για τα γυμνάσια δεν πιέζει η ύλη
Προσωπικά προτείνω τη λύση κουίζ σε ομάδες με ερωτήσεις της ειδικότητας αλλά και άλλες γνωστικού περιεχομένου και ένα δωράκι στο τέλος για τους "νικητές"

[Έσπερος]

Από που προκύπτει αυτό που λες, ότι ζούμε σε θεοκρατικό κράτος?? μάλλον βλέπεις όπως εσύ θέλεις τα πράγματα... και δεν ξέρεις ίσως τι σημαίνει θεοκρατικό κράτος, το κάθε σχολείο κάνει ό,τι θέλει, μάθημα, εκκλησιασμό, χριστουγεννιάτικη εκδήλωση κ.λ.π. ό,τι αποφασίσει ο σύλλογος, όσο για το "μάθημα" δεν υπάρχει κάποιος συνάδελφος φαντάζομαι που να νομίζει ότι μπορεί να γίνει 'κανονικό" μάθημα τη μέρα αυτή καθώς α. πολλοί μαθητές θα λείψουν λόγω ταξιδιών κ.λ.π. β. δεν είναι ψυχολογικά έτοιμα τα παιδιά για τετράδια, βιβλία κ.λ.π. γ. ειδικά για τα γυμνάσια δεν πιέζει η ύλη
Προσωπικά προτείνω τη λύση κουίζ σε ομάδες με ερωτήσεις της ειδικότητας αλλά και άλλες γνωστικού περιεχομένου και ένα δωράκι στο τέλος για τους "νικητές"

Μάθημα δεν μπορούσε ούτε την Παρασκευή να γίνει. Δεν λέω αυτό. Ομαδικός εκκλησιασμός όμως σε ημέρα εργάσιμη δεν είναι και ακριβώς χαρακτηριστικό κοσμικού κράτους. Τα σχολεία θ μπορούσαν να κάνουν πολλά πράγματα την τελευταία ημέρα, επιλέγουν όμως σχεδον πάντα την εκκλησία. Να μη σχολιάσω ότι κοινωνανε τα παιδιά χωρίς να σε ρωτήσουν.

[leon.]

Να υπενθυμίσω ότι η Ελλάδα δεν είναι κοσμικό κράτος. Το Σύνταγμα ξεκινά με την επίκληση στην Αγία Τριάδα. Στη Γαλλία δε συμβαίνει αυτό. Ούτε στην Τουρκία. Συνεπώς η έκπληξη για την παρομοίωση της Ελλάδας με θεοκρατίες είναι άκυρη. Πρόκειται για γεγονός.

[trust no one]

Μάθημα δεν μπορούσε ούτε την Παρασκευή να γίνει. Δεν λέω αυτό. Ομαδικός εκκλησιασμός όμως σε ημέρα εργάσιμη δεν είναι και ακριβώς χαρακτηριστικό κοσμικού κράτους. Τα σχολεία θ μπορούσαν να κάνουν πολλά πράγματα την τελευταία ημέρα, επιλέγουν όμως σχεδον πάντα την εκκλησία. Να μη σχολιάσω ότι κοινωνανε τα παιδιά χωρίς να σε ρωτήσουν.

Από τη μία "θεοκρατικό κράτος" (λες κι ο εκκλησιασμός είναι πανούκλα ξέρω γω), από την άλλη όμως "πάμε από το κακό στο χειρότερο ως κοινωνία". Ας συνεχίσει η κοινωνία να θεωρεί "πρόοδο" την ισοπέδωση όλων των βασικών πυλώνων της (Θρησκεία, Οικογένεια, Παιδεία) και τα πράγματα θα πηγαίνουν από το καλό στο καλύτερο. Η πολλή "πρόοδος" μας έφαγε.

[blueswire]

Να υπενθυμίσω ότι η Ελλάδα δεν είναι κοσμικό κράτος. Το Σύνταγμα ξεκινά με την επίκληση στην Αγία Τριάδα. Στη Γαλλία δε συμβαίνει αυτό. Ούτε στην Τουρκία. Συνεπώς η έκπληξη για την παρομοίωση της Ελλάδας με θεοκρατίες είναι άκυρη. Πρόκειται για γεγονός.

Ωραία η πλακίταα αλλά το forum το διαβάζουν ενήλικες. Θεοκρατικό καθεστώς= η θρησκεία ορίζει τους νόμους και είναι κυρίαρχη, θρησκεία=κρατική εξουσία, νομοθετεί, δικάζει κ.λ.π. έχει απόλυτη εξουσία. Στην Ελλάδα υπάρχει ανεξιθρησκεία κατοχυρωμένη και σεβασμός σε κάθε άλλη θρησκευτική  άποψη.  Άλλωστε ο πολιτικός γάμος, γάμος ομοφυλοφύλων, κ.λ.π. δεν θα μπορούσαν να υπάρξουν σε ένα θεοκρατικό καθεστώς.  Αν μιλάμε για Ιράν μεριά ο.κ.

[leon.]

Ωραία η πλακίταα αλλά το forum το διαβάζουν ενήλικες. Θεοκρατικό καθεστώς= η θρησκεία ορίζει τους νόμους και είναι κυρίαρχη, θρησκεία=κρατική εξουσία, νομοθετεί, δικάζει κ.λ.π. έχει απόλυτη εξουσία. Στην Ελλάδα υπάρχει ανεξιθρησκεία κατοχυρωμένη και σεβασμός σε κάθε άλλη θρησκευτική  άποψη.  Άλλωστε ο πολιτικός γάμος, γάμος ομοφυλοφύλων, κ.λ.π. δεν θα μπορούσαν να υπάρξουν σε ένα θεοκρατικό καθεστώς.  Αν μιλάμε για Ιράν μεριά ο.κ.

Πάμε άλλη μια. Η Ελλάδα δεν υπάγεται στα κοσμικά κράτη. Δίνει προτεραιότητα στο δόγμα της ορθοδοξίας έναντι άλλων δογμάτων (και, φυσικά, άλλων θρησκειών). Το Σύνταγμα στ' όνομα της τριάδας ομνύει. Αυτό δε συμβαίνει στα κοσμικά κράτη. Διότι καμμιά, μα καμμιά, δουλειά δεν έχει το Σύνταγμα μιας χώρας, που αφορά ό λ ο υ ς τους πολίτες, με συγκεκριμένη θρησκεία και με συγκεκριμένο δόγμα που αφορά κ ά π ο ι ο υ ς πολίτες. Συνεπώς το ν' αναφέρεις ότι η Ελλάδα δεν έχει φτάσει το Ιράν δεν είναι τιμητικό. Απλά τονίζεις ότι υπάρχουν και χειρότερα. Επίσης πουθενά το υπουργείο παιδείας δε λέγεται και θρησκευμάτων. Πουθενά δε μπλέκουν το σχολειό με την εκκλησιά και το δάσκαλο με τα ράσα. Μόνον εδώ. Και τα θρησκευτικά (μάθημα κατήχησης κι ομολογίας πίστεως) να διδάσκεται, αντί στο κατηχητικό απ' τον παπά, στο σχολειό απ' το δάσκαλο απ' την πρώτη δημοτικού ως την τρίτη λυκείου.

[leon.]

Από τη μία "θεοκρατικό κράτος" (λες κι ο εκκλησιασμός είναι πανούκλα ξέρω γω), από την άλλη όμως "πάμε από το κακό στο χειρότερο ως κοινωνία". Ας συνεχίσει η κοινωνία να θεωρεί "πρόοδο" την ισοπέδωση όλων των βασικών πυλώνων της (Θρησκεία, Οικογένεια, Παιδεία) και τα πράγματα θα πηγαίνουν από το καλό στο καλύτερο. Η πολλή "πρόοδος" μας έφαγε.

Ο εκκλησιασμός είναι ατομική υπόθεση. Όποιος ασπάζεται τη θρησκεία και το δόγμα πάει στην εκκλησιά από μόνος του ή με την οικογένειά του. Δεν έχει καμμιά σχέση το σχολειό μ' αυτό. Και κάτι ακόμη. Για κάποιον οι πυλώνες της κοινωνίας είναι το τρίπτυχο Πατρίς-Θρησκεία-Οικογένεια. Για κάποιον άλλον είναι η Ελευθερία-Ισότητα-Αδελφοσύνη. Γιατί οι αξίες που παραδέχεται ο ένας να επιβάλλονται του άλλου;