Κατανομή Διορισμών 2024

[mixroula]

Αναλογία Προσλήψεων Α φάσης-Διορισμών με βάση τις 5.500

[PDE ads]

[kapoioskapoukapote]

Αναλογία Προσλήψεων Α φάσης-Διορισμών με βάση τις 5.500

Αρχικά να σημειώσουμε ότι οι διορισμοί στην γενική β/θμιας θα είναι περίπου 5.000 και όχι 5.500. Πράγματι αυτή ήταν η αρχική εικόνα αλλά έχω την αίσθηση ότι αποσαφηνίστηκε πλέον. 5.500 σε γενική και ειδική β/θμιας.
Επίσης, μια κατανομή με βάσει την αναλογικότητα των κενών της α' φάσης αναπληρωτών θα ήταν μια προφανής και εύκολη λύση. Κατά τη γνώμη μου, αν ήταν να γίνει έτσι, θα είχε ήδη ανακοινωθεί η κατανομή στα γενικά νούμερα ανά κλάδο.

Πιστεύω ότι η κατανομή θα είναι μια μίξη των παρακάτω (για γενική β/θμιας εννοώ):
Κενά μετατάξεων
Λειτουργικά κενά
'Α και 'Β αναθέσεις μαθημάτων*
Μελλοντική πρόβλεψη συνταξιοδοτήσεων
Πανελλαδικά μαθήματα
Πιέσεις συλλόγων - φορέων

*Κλάδοι που αλληλοκαλύπτονται από Β' αναθέσεις ίσως δουν μικρότερη αναλογικά προσαύξηση διορισμών συγκριτικά με άλλους. π.χ. Μικρότερη προσαύξηση σε ΠΕ04.ΧΧ και μεγαλύτερη σε ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ86 κτλ.

Δυστυχώς το υπουργείο επιλέγει τον χειρότερο τρόπο να προχωρήσει σε έναν μεγάλο αριθμό διορισμών. Κρίμα και πάλι κρίμα. Αν είχαν γίνει όλα νωρίτερα (μην τα ξαναλέω) τα πάντα θα είχαν λειτουργήσει ομαλά. Ας είναι ένα πάθημα για το μέλλον.

Προφανώς θα υπάρξουν πολλές αδικίες. Θα είναι θαύμα αν ολοκληρωθούν οι διαδικασίες "αναίμακτα".

21 Ιούλη. Θέλοντας και μη στο επόμενο δεκαήμερο θα υπάρξουν ραγδαίες εξελίξεις.
Ήγγικεν η ώρα!

[tolakis]

Αρχικά να σημειώσουμε ότι οι διορισμοί στην γενική β/θμιας θα είναι περίπου 5.000 και όχι 5.500. Πράγματι αυτή ήταν η αρχική εικόνα αλλά έχω την αίσθηση ότι αποσαφηνίστηκε πλέον. 5.500 σε γενική και ειδική β/θμιας.
Επίσης, μια κατανομή με βάσει την αναλογικότητα των κενών της α' φάσης αναπληρωτών θα ήταν μια προφανής και εύκολη λύση. Κατά τη γνώμη μου, αν ήταν να γίνει έτσι, θα είχε ήδη ανακοινωθεί η κατανομή στα γενικά νούμερα ανά κλάδο.

Πιστεύω ότι η κατανομή θα είναι μια μίξη των παρακάτω (για γενική β/θμιας εννοώ):
Κενά μετατάξεων
Λειτουργικά κενά
'Α και 'Β αναθέσεις μαθημάτων*
Μελλοντική πρόβλεψη συνταξιοδοτήσεων
Πανελλαδικά μαθήματα
Πιέσεις συλλόγων - φορέων

*Κλάδοι που αλληλοκαλύπτονται από Β' αναθέσεις ίσως δουν μικρότερη αναλογικά προσαύξηση διορισμών συγκριτικά με άλλους. π.χ. Μικρότερη προσαύξηση σε ΠΕ04.ΧΧ και μεγαλύτερη σε ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ86 κτλ.

Δυστυχώς το υπουργείο επιλέγει τον χειρότερο τρόπο να προχωρήσει σε έναν μεγάλο αριθμό διορισμών. Κρίμα και πάλι κρίμα. Αν είχαν γίνει όλα νωρίτερα (μην τα ξαναλέω) τα πάντα θα είχαν λειτουργήσει ομαλά. Ας είναι ένα πάθημα για το μέλλον.

Προφανώς θα υπάρξουν πολλές αδικίες. Θα είναι θαύμα αν ολοκληρωθούν οι διαδικασίες "αναίμακτα".

21 Ιούλη. Θέλοντας και μη στο επόμενο δεκαήμερο θα υπάρξουν ραγδαίες εξελίξεις.
Ήγγικεν η ώρα!

Σωστος.....

[Little Bunny]

Για μένα το δίκαιο θα ήταν είτε να πάει με την α φάση, είτε με ποσοστιαία αύξηση τον κενών μετατάξεων κάθε κλάδου. Ίδιο ποσοστό για όλους εκτός κι αν κάποια ειδικότητα δεν είχε κενά να καλύψει οπότε το υπόλοιπο της μεταφερόταν πάλι αναλογικά στους υπόλοιπους κλάδους. Έτσι πιστεύω πως θα ικανοποιούνταν όλοι οι κλάδοι (δεν μιλάω για μεμονωμένους αχόρταγους).
Τώρα αν θέλουν ντε και καλά να πάρουν παραπάνω σε κάποιους κλάδους, καλό θα ήταν να κοιτάξουν και αυτούς που διορίζονται με υπερβολικά πολλά μόρια για να φεύγουν. Φυσικοί και πληροφορικοί επειδή μιλάμε για δευτεροβάθμια. Οι φιλόλογοι αν και έχουν βγάλει όνομα μεγάλης αδιοριστίας δεν ισχύει επουδενί. Με λίγα μόρια διορίζονται και ακόμα κι αν είναι πολλοί στον πίνακά τους, αυτοί που διορίζονται σε σχέση με το σύνολο είναι πάλι πολλοί.  Αν μιλούσαμε για πρωτοβάθμια θα έβαζα και θεατρολόγους και καλλιτεχνικών μέσα που επίσης έχουν πολλά μόρια. Για εμένα οι νέες οργανικές πρωτοβάθμιας έπρεπε κανονικά να καλυφθούν στο 100%. Γενικά πρώτα να κάλυπτε όλες τις οργανικές 100% και μετά να έδινε τα έξτρα αναλογικά στις υπόλοιπες ειδικότητες, με την προϋπόθεση να έχουν πολλά κενά -έστω και λειτουργικά- να καλύψουν.

[PDE ads]

[ChristosLoizos]

Αρχικά να σημειώσουμε ότι οι διορισμοί στην γενική β/θμιας θα είναι περίπου 5.000 και όχι 5.500. Πράγματι αυτή ήταν η αρχική εικόνα αλλά έχω την αίσθηση ότι αποσαφηνίστηκε πλέον. 5.500 σε γενική και ειδική β/θμιας.
Επίσης, μια κατανομή με βάσει την αναλογικότητα των κενών της α' φάσης αναπληρωτών θα ήταν μια προφανής και εύκολη λύση. Κατά τη γνώμη μου, αν ήταν να γίνει έτσι, θα είχε ήδη ανακοινωθεί η κατανομή στα γενικά νούμερα ανά κλάδο.

Πιστεύω ότι η κατανομή θα είναι μια μίξη των παρακάτω (για γενική β/θμιας εννοώ):
Κενά μετατάξεων
Λειτουργικά κενά
'Α και 'Β αναθέσεις μαθημάτων*
Μελλοντική πρόβλεψη συνταξιοδοτήσεων
Πανελλαδικά μαθήματα
Πιέσεις συλλόγων - φορέων

*Κλάδοι που αλληλοκαλύπτονται από Β' αναθέσεις ίσως δουν μικρότερη αναλογικά προσαύξηση διορισμών συγκριτικά με άλλους. π.χ. Μικρότερη προσαύξηση σε ΠΕ04.ΧΧ και μεγαλύτερη σε ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ86 κτλ.

Δυστυχώς το υπουργείο επιλέγει τον χειρότερο τρόπο να προχωρήσει σε έναν μεγάλο αριθμό διορισμών. Κρίμα και πάλι κρίμα. Αν είχαν γίνει όλα νωρίτερα (μην τα ξαναλέω) τα πάντα θα είχαν λειτουργήσει ομαλά. Ας είναι ένα πάθημα για το μέλλον.

Προφανώς θα υπάρξουν πολλές αδικίες. Θα είναι θαύμα αν ολοκληρωθούν οι διαδικασίες "αναίμακτα".

21 Ιούλη. Θέλοντας και μη στο επόμενο δεκαήμερο θα υπάρξουν ραγδαίες εξελίξεις.
Ήγγικεν η ώρα!

Είναι ακριβώς όπως τα γράφετε. Προφανώς, από αύριο και μετά θα έχουμε αναπόφευκτα εξελίξεις... Κατανομές, οριστικοί πίνακες 2ΓΕ/2023 (τελικοί πίνακες, κληρώσεις ισοβαθμούντων κλπ), πρόσκληση διορισμών, ΦΕΚ διορισμών, Αναπληρωτές κλπ...

[trust no one]

Για μένα το δίκαιο θα ήταν είτε να πάει με την α φάση, είτε με ποσοστιαία αύξηση τον κενών μετατάξεων κάθε κλάδου. Ίδιο ποσοστό για όλους εκτός κι αν κάποια ειδικότητα δεν είχε κενά να καλύψει οπότε το υπόλοιπο της μεταφερόταν πάλι αναλογικά στους υπόλοιπους κλάδους. Έτσι πιστεύω πως θα ικανοποιούνταν όλοι οι κλάδοι (δεν μιλάω για αχόρταγους).
Τώρα αν θέλουν ντε και καλά να πάρουν παραπάνω σε κάποιους κλάδους, καλό θα ήταν να κοιτάξουν και αυτούς που διορίζονται με υπερβολικά πολλά μόρια για να φεύγουν. Φυσικοί και πληροφορικοί επειδή μιλάμε για δευτεροβάθμια. Οι φιλόλογοι αν και έχουν βγάλει όνομα μεγάλης αδιοριστίας δεν ισχύει επουδενί. Με λίγα μόρια διορίζονται και ακόμα κι αν είναι πολλοί στον πίνακά τους, αυτοί που διορίζονται σε σχέση με το σύνολο είναι πάλι πολλοί.  Αν μιλούσαμε για πρωτοβάθμια θα έβαζα και θεατρολόγους και καλλιτεχνικών μέσα που επίσης έχουν πολλά μόρια. Για εμένα οι νέες οργανικές πρωτοβάθμιας έπρεπε κανονικά να καλυφθούν στο 100%. Γενικά πρώτα να κάλυπτε όλες τις οργανικές 100% και μετά να έδινε τα έξτρα αναλογικά στις υπόλοιπες ειδικότητες, με την προϋπόθεση να έχουν πολλά κενά -έστω και λειτουργικά- να καλύψουν.

Ακριβώς έτσι

[kapoioskapoukapote]

Ακριβώς έτσι

Ακριβώς έτσι αν ζούσαμε στον Άρη.
Τώρα απλά προσπαθούμε να εξετάσουμε κάπως ρεαλιστικά την κατάσταση.
Κοντός ψαλμός, αλληλούια.

Υ.Γ. Τις προηγούμενες χρονιές οι αδικίες ίσως, λέω ίσως, να ήταν ακόμη μεγαλύτερες. Κυρίως στις ειδικότητες της α/θμιας.
Δεν είδα, πέρα από αυτές τις ειδικότητες, να χύνονται δάκρυα από άλλους κλάδους.
Περίεργο λιγάκι.

[trust no one]

Ακριβώς έτσι αν ζούσαμε στον Άρη.
Τώρα απλά προσπαθούμε να εξετάσουμε κάπως ρεαλιστικά την κατάσταση.
Κοντός ψαλμός, αλληλούια.

Υ.Γ. Τις προηγούμενες χρονιές οι αδικίες ίσως, λέω ίσως, να ήταν ακόμη μεγαλύτερες. Κυρίως στις ειδικότητες της α/θμιας.
Δεν είδα, πέρα από αυτές τις ειδικότητες, να χύνονται δάκρυα από άλλους κλάδους.
Περίεργο λιγάκι.

Γενικά παρατηρώ ότι κάθε χρόνο ο παρτακισμός αυξάνεται γεωμετρικά. Ίσως να οφείλεται στον φόβο για γραπτό διαγωνισμό. Ίσως κάθε νέα γενιά να είναι και χειρότερη. Ζήτημα αν υπάρχουν 5-10 που θα πουν "οκ αν καλύψει τα κενά μας στο 800% διορίζομαι κι εγώ που είμαι θέση 3000, αλλά ρε παιδιά εκτός από προκλητικό, είναι παράλογο κι άδικο".

Θα το παλέψει και θα βρει έναν τρόπο να το δικαιολογήσει κιόλας.
"Τα κενά μας στην πρώτη φάση ήταν 67000 κι  έχουμε 32 ώρες μάθημα σε κάθε τμήμα".

Το πιο αστείο από όλα είναι η υποκρισία. Όταν ΞΕΡΟΥΝ ότι παρασκηνιακά τα πράγματα πάνε καλά και πιάνουν τον στόχο τους (εις βάρος των υπολοίπων προφανώς), όλο για ενότητα και ψυχραιμία και "να περιμένουμε να δούμε την κατανομή" είναι. Όταν μαθαίνουν ότι τα πράγματα δεν πάνε καλά, η ενότητα πάει περίπατο, η ψυχραιμία ακόμη πιο πολύ και δημοσίως καλούν σε αγώνα να αντιστραφεί η κατάσταση. Και τις προηγούμενες χρονιές δεν ήταν ωραία τα πράγματα (όπως είπες για το 0 π.χ. στους θεατρικής αγωγής δε νοιάστηκε ΚΑΝΕΝΑΣ), αλλά φέτος έχω χάσει πάσα ιδέα.

Μιλάμε ότι ΟΛΗ η Δευτεροβάθμια θεωρεί σωστό και ΔΙΚΑΙΟ να υπάρξουν ειδικότητες (στην πρωτοβάθμια γενική, στους ΕΕΠ-ΕΒΠ,  στην ειδική πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας, εξαίρεση τα κενά των ΠΕ70) που δε θα καλυφθούν τα κενά τους στο 100% (ενώ υπάρχει η δυνατότητα) κι από την άλλη θα υπερκαλυφθούν τα κενά στη γενική δευτεροβάθμιας. Και του χρόνου αντίστοιχα θα το θεωρεί σωστό και δίκαιο η πρωτοβάθμια. Κατάντια.

[lionile]

Γενικά παρατηρώ ότι κάθε χρόνο ο παρτακισμός αυξάνεται γεωμετρικά. Ίσως να οφείλεται στον φόβο για γραπτό διαγωνισμό. Ίσως κάθε νέα γενιά να είναι και χειρότερη. Ζήτημα αν υπάρχουν 5-10 που θα πουν "οκ αν καλύψει τα κενά μας στο 800% διορίζομαι κι εγώ που είμαι θέση 3000, αλλά ρε παιδιά εκτός από προκλητικό, είναι παράλογο κι άδικο".

Θα το παλέψει και θα βρει έναν τρόπο να το δικαιολογήσει κιόλας.
"Τα κενά μας στην πρώτη φάση ήταν 67000 κι  έχουμε 32 ώρες μάθημα σε κάθε τμήμα".

Το πιο αστείο από όλα είναι η υποκρισία. Όταν ΞΕΡΟΥΝ ότι παρασκηνιακά τα πράγματα πάνε καλά και πιάνουν τον στόχο τους (εις βάρος των υπολοίπων προφανώς), όλο για ενότητα και ψυχραιμία και "να περιμένουμε να δούμε την κατανομή" είναι. Όταν μαθαίνουν ότι τα πράγματα δεν πάνε καλά, η ενότητα πάει περίπατο, η ψυχραιμία ακόμη πιο πολύ και δημοσίως καλούν σε αγώνα να αντιστραφεί η κατάσταση. Και τις προηγούμενες χρονιές δεν ήταν ωραία τα πράγματα (όπως είπες για το 0 π.χ. στους θεατρικής αγωγής δε νοιάστηκε ΚΑΝΕΝΑΣ), αλλά φέτος έχω χάσει πάσα ιδέα.

Μιλάμε ότι ΟΛΗ η Δευτεροβάθμια θεωρεί σωστό και ΔΙΚΑΙΟ να υπάρξουν ειδικότητες (στην πρωτοβάθμια γενική, στους ΕΕΠ-ΕΒΠ,  στην ειδική πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας, εξαίρεση τα κενά των ΠΕ70) που δε θα καλυφθούν τα κενά τους στο 100% (ενώ υπάρχει η δυνατότητα) κι από την άλλη θα υπερκαλυφθούν τα κενά στη γενική δευτεροβάθμιας. Και του χρόνου αντίστοιχα θα το θεωρεί σωστό και δίκαιο η πρωτοβάθμια. Κατάντια.

Συμφωνώ όλοι θέλουμε να καλυφθεί ο κλάδος μας και να πάρει άτομα χωρίς να σκεφτόμαστε ρεαλιστικά...ότι επηρεάζονται όλοι οι κλάδοι αν υπερκαλυφθεί κάποιος κλάδος..έχω φίλους από διαφορετικούς κλάδους κ ζητάνε πραγματα φανταστικά και ακόμη και του κλάδου μου (ΠΕ0402) ζητάνε υπερκάλυψη κενών χωρίς να γίνει αναμόρφωση ωρολογίου προγράμματος κ αύξησης των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος μας που δεν βγάζει οργανικές στο γυμνάσιο!!!Εχω βαρεθεί...

[Lasid]

Συμφωνώ όλοι θέλουμε να καλυφθεί ο κλάδος μας και να πάρει άτομα χωρίς να σκεφτόμαστε ρεαλιστικά...ότι επηρεάζονται όλοι οι κλάδοι αν υπερκαλυφθεί κάποιος κλάδος..έχω φίλους από διαφορετικούς κλάδους κ ζητάνε πραγματα φανταστικά και ακόμη και του κλάδου μου (ΠΕ0402) ζητάνε υπερκάλυψη κενών χωρίς να γίνει αναμόρφωση ωρολογίου προγράμματος κ αύξησης των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος μας που δεν βγάζει οργανικές στο γυμνάσιο!!!Εχω βαρεθεί...

Το ότι για τους χημικούς δεν βγαίνουν οργανικές στο γυμνάσιο δεν έχει σημασία. Αν ο αλγόριθμος δίνει οργανικές θέσεις για διορισμό χημικών θα διοριστείτε και η τοποθέτηση μέσα στη ΔΔΕ είναι άλλο ζήτημα. Το πολύ να είστε δύο σχολεία. Δεν είναι πρόβλημα αυτό!

[Bacuzel]

Πέρα από την κάλυψη των οργανικών κενών μίλησε για μετατροπή αναπληρωτών σε διορισμούς. Τι ποσοστό θα μετατραπεί. Δλδ αναπληρωτές προηγούμενης χρονιάς 100 πχ, πόσους θα μετατρέψει σε διορισμούς; 10, 20, 50;

[dplastour]

Πέρα από την κάλυψη των οργανικών κενών μίλησε για μετατροπή αναπληρωτών σε διορισμούς. Τι ποσοστό θα μετατραπεί. Δλδ αναπληρωτές προηγούμενης χρονιάς 100 πχ, πόσους θα μετατρέψει σε διορισμούς; 10, 20, 50;

Αυτό ακριβώς είναι το ερώτημα! Γι’ αυτό θα πρέπει να υπολογιστούν οι προσλήψεις της α’ φάσης, αφού είναι ΠΔΕ στην πλειοψηφία τους..

[Bacuzel]

Αυτό ακριβώς είναι το ερώτημα! Γι’ αυτό θα πρέπει να υπολογιστούν οι προσλήψεις της α’ φάσης, αφού είναι ΠΔΕ στην πλειοψηφία τους..

Patreas, στη Δευτεροβάθμια πόσο βλέπεις να μειώνονται οι αναπληρωτές τακτικού και ΠΔΕ λόγω της μετατροπής κονδυλίων;
Patreas: Από τη στιγμή που η μετατροπή αφορά μόνο αυτούς από ΠΔΕ, τακτικού δεν βλέπω να μειώνονται. ΠΔΕ, όμως, σχεδόν θα εξαφανιστούν.
Πώς μπορούμε να δούμε από το σύνολο των αναπληρωτών πόσοι είναι ΠΔΕ, ανά ειδικότητα αν γίνεται κιόλας. 😁

[Lasid]

Πέρα από την κάλυψη των οργανικών κενών μίλησε για μετατροπή αναπληρωτών σε διορισμούς. Τι ποσοστό θα μετατραπεί. Δλδ αναπληρωτές προηγούμενης χρονιάς 100 πχ, πόσους θα μετατρέψει σε διορισμούς; 10, 20, 50;

Τα οργανικά κενά της Δευτεροβάθμιας γενικής είναι λίγο πάνω από 2600. Μαζί με τους μουσικούς της δευτεροβάθμιας φτάνουν σχεδόν τους 5000 οι διορισμοί. Άρα μπορούμε να πούμε ότι περίπου 2400 διορισμοί στη Δευτεροβάθμια θα προκύψουν από την μετατροπή αναπληρωτών ΠΔΕ.