Αξιολόγηση Α2 νεοδιόριστου

[Matina7]

Διανύω την πρώτη χρονιά μου ως νεοδιόριστη και ειδοποιήθηκα από τη Διεύθυνση για την ατομική αξιολόγηση Α2. Η Α1 τοης δικής μου χρονιάς διορισμού θα ξεκινήσει του χρόνου. Μίλησα με τη σύμβουλο ΠΕ06 και μου είπε να μην ξεκινήσω καν τον ατομικό φάκελο στο αξιολόγηση.gov καθώς θέλει να με κατευθύνει η ίδια. Είχε προηγηθεί επικοινωνία ώστε να κάνω φέτος και το Α1, αλλά θέλει πολλή δουλειά και θα το αφήσω για του χρόνου. Μπορώ να κάνω το Α2 χωρίς τη συμπλήρωση του φακέλου μου; Αν όχι, μπορώ να κάνω τροποποιήσεις μετεγενέστερα, για το Α1, ή το αρχείο είναι οριστικό; Επίσης, για το Α2 πρέπει να δημιουργήσω σχέδιο μαθήματος; Αν ναι, μπορεί κάποιος να μού προτείνει κάποιο υπόδειγμα σχεδίου;

[PDE ads]

[g.t]

Μπορώ να κάνω το Α2 χωρίς τη συμπλήρωση του φακέλου μου;   

Οχι. Για να υποβληθει οριστικα το α2 (αυτο συμβαινει οταν πατιεται το "εκδοση") απαιτείται η υποβολη της εκθεσης αυτοαξιολογησης και η συμπληρωση του ατομικου φακελου δηλ τα πεδια του βιογραφικου σημειωματος

Αν όχι, μπορώ να κάνω τροποποιήσεις μετεγενέστερα, για το Α1, ή το αρχείο είναι οριστικό;

Οχι. Ειναι οριστικο.
δες και στο τελος του παρακατω οδηγου σελ 6 στο σημειο με τα κοκκινα γραμματα

https://drive.google.com/file/d/1SzrHspzUZ55dQIWCcfv97-ib-ii5-CrF/view

Επίσης, για το Α2 πρέπει να δημιουργήσω σχέδιο μαθήματος; Αν ναι, μπορεί κάποιος να μού προτείνει κάποιο υπόδειγμα σχεδίου;

Στην πιο προσφατη σχετικη και βασικη εγκυκλιο 5302/γδ5 στη σελ 3 αναφερονται τα εξης:

Σύμφωνα με το άρθρο 66 παρ. 1 του ν. 4823/2021 και την υπό στοιχεία 9950/ΓΔ5/27.1.2023 (

[magioladitis]

Διανύω την πρώτη χρονιά μου ως νεοδιόριστη και ειδοποιήθηκα από τη Διεύθυνση για την ατομική αξιολόγηση Α2. Η Α1 τοης δικής μου χρονιάς διορισμού θα ξεκινήσει του χρόνου. Μίλησα με τη σύμβουλο ΠΕ06 και μου είπε να μην ξεκινήσω καν τον ατομικό φάκελο στο αξιολόγηση.gov καθώς θέλει να με κατευθύνει η ίδια. Είχε προηγηθεί επικοινωνία ώστε να κάνω φέτος και το Α1, αλλά θέλει πολλή δουλειά και θα το αφήσω για του χρόνου. Μπορώ να κάνω το Α2 χωρίς τη συμπλήρωση του φακέλου μου; Αν όχι, μπορώ να κάνω τροποποιήσεις μετεγενέστερα, για το Α1, ή το αρχείο είναι οριστικό; Επίσης, για το Α2 πρέπει να δημιουργήσω σχέδιο μαθήματος; Αν ναι, μπορεί κάποιος να μού προτείνει κάποιο υπόδειγμα σχεδίου;

Ακόμα και να κάνεις φέτος και το Α1 και το Α2 θα πρέπει να τα κάνεις του και του χρόνου

[marieta 2014]

Ακόμα και να κάνεις φέτος και το Α1 και το Α2 θα πρέπει να τα κάνεις του και του χρόνου

Αυτό να φανταστώ δεν ισχύει γι' αυτούς που διορίστηκαν το 2020.Δηλαδή αν κάνει κάποιος αξιολόγηση φέτος ότι θα κάνει και του χρόνου. Κάθε μέρα και  κατι καινουριο ακούμε

[PDE ads]

[Scout]

Αυτό να φανταστώ δεν ισχύει γι' αυτούς που διορίστηκαν το 2020.Δηλαδή αν κάνει κάποιος αξιολόγηση φέτος ότι θα κάνει και του χρόνου. Κάθε μέρα και  κατι καινουριο ακούμε

Και εγώ έτσι καταλαβαίνω. Το Α1 γίνεται κάθε τετραετία και τα Α2 και

[Logikos-3]

Πολύ μπερδεμένη η κατάσταση. Άλλοι λένε Α1 και Α2 κάθε τέσσερα χρόνια και το

[g.t]

Πολύ μπερδεμένη η κατάσταση. Άλλοι λένε Α1 και Α2 κάθε τέσσερα χρόνια και το

[andreas1987]

Αν ισχύει μιλάμε για ηλίθιους. Ποιος ο λόγος να περάσει 2 φορές ο δόκιμος την διαδικασία;

[g.t]

ως προς το αν ισχυει
ν 4823 αρ 77 παρ 4
4. Το έργο των δόκιμων εκπαιδευτικών και μελών του Ε.Ε.Π. και Ε.

[eleanna]

Μπορεί να μου πει κάποιος στο πεδίο Α2 στην Εκθεση αυτοαξιολογησης τι γράφουμε;

[Scout]

Αν ισχύει μιλάμε για ηλίθιους. Ποιος ο λόγος να περάσει 2 φορές ο δόκιμος την διαδικασία;

Αν και τα πράγματα δείχνουν -ποτέ δεν ξέρεις βέβαια...- ότι μετά την πρόσφατη εγκύκλιο έκλεισε το θέμα για τους νεοδιόριστους μέχρι και το 2022, η τυχόν εμμονή για 2Χ3 αξιολογήσεις για τους νεοδιόριστους του 2023 και εντεύθεν μάλλον κάτι άλλο κρύβει από πίσω, καθώς θα είναι σχεδόν αδύνατο να ολοκληρωθούν τρία σκέλη ανά έτος για κάθε σειρά νεοδιόριστων που θα μπαίνει. Και ειδικότερα για την Α1 αξιολόγηση θα είναι εντελώς αδύνατο λόγω του φόρτου που θα έχει ένας και μόνο σύμβουλος σε κάθε περιοχή. Με τον τρόπο αυτό λοιπόν το υπουργείο μπορεί απλώς να "κλωτσάει το τενεκεδάκι" παρακάτω, μέχρι να βρει την κατάλληλη πολιτική συγκυρία για να περάσει τη μετατροπή των νέων προσλήψεων, από μόνιμους διορισμούς σε προσλήψεις ΙΔΑΧ.

[Έσπερος]

Το σύστημα αυτό είναι υπερβολικά δυσκίνητο και απαιτητικό. Δεν πιστεύω ότι μπορεί να εφαρμοστεί συστηματικά, μόνο και μόνο λόγω των μετακινήσεων που απαιτεί και του φόρτου γραπτών εκθέσεων, κάποια  στιγμή θα διαμαρτυρηθούν οι σύμβουλοι και ειδικά οι διευθυντές διότι προφανώς έχουν πολύ σοβαρότερα πράγματα να κάνουν, ειδικά αν ελέγχονται και οι εκθεσεισ τους και δεν μπορούν απλώς να κάνουν copy paste. Απλώς ψάχνονται στο πώς αυτό θα λειτουργήσει έτσι ώστε να φανεί ότι λειτούργησε. Μια κάποια συμμετοχή, υπάρχει. Το ότι σέρνεται, οφείλεται κυρίως στο ότι είναι προβληματικό σύστημα, όχι στην αποχη. Αν ήταν σωστά σχεδιασμένο, θα είχε τρέξει με δεδομένη την όχι πλήρη συμμετοχή. Οπότε πιο λογικό ακούγεται το να δικαιολογούν την βραδύτητα ως μεταβατικό στάδιο και αργότερα όλο αυτό να εξελιχθεί σε κάτι πιο
βιώσιμο και λειτουργικό που θα υπάρχει κυρίως ως μπαμπούλας και μέσο πειθάρχησης πρωτίστως από τους διευθυντές.

[g.t]

Μπορεί να μου πει κάποιος στο πεδίο Α2 στην Εκθεση αυτοαξιολογησης τι γράφουμε;

αυτα που γραφει το αρ 10 της 9950/γδ5 δηλ

 Η έκθεση αυτοαξιολόγησης περιλαμβάνει τουλάχιστον: α) σύντομη περιγραφή μαθησιακού και κοινωνικοπολιτισμικού πλαισίου εντός του οποίου λαμβάνει χώρα το διδακτικό, παιδαγωγικό, συμβουλευτικό ή υποστηρικτικό έργο ή πρόγραμμα, β) στόχους που τέθηκαν, αντίστοιχες δράσεις που προγραμματίστηκαν και διδακτικά μέσα που προετοιμάστηκαν, καθώς και χρήση σύγχρονων τεχνικών και μεθοδολογιών, γ) ροή και σύνδεση διδακτικών, μαθησιακών και αξιολογικών δράσεων, δ) προσαρμογές που έγιναν κατά την υλοποίηση του προγραμματισμένου εκπαιδευτικού ή υποστηρικτικού έργου, ε) αποτίμηση και αντιπροτάσεις επί στόχων, δράσεων και μέσων, στ) εμπλοκή μαθητών στις μαθησιακές διαδικασίες, ζ) παιδαγωγικό κλίμα και διαχείριση τάξης, η) συνέπεια και εκτέλεση υπαλληλικών καθηκόντων (κατα τη γνωμη μου αυτο δεν πρεπει να το γραψουμε τωρα γιατι αφορα το πεδιο

[Scout]

λόγω των μετακινήσεων που απαιτεί και του φόρτου γραπτών εκθέσεων, κάποια  στιγμή θα διαμαρτυρηθούν οι σύμβουλοι

Από έγκυρες πληροφορίες που έμαθα, στη διεύθυνση στην οποία για τυπολατρικούς λόγους επιχειρήθηκε να επαναληφθεί η Α1 αξιολόγηση για όλους τους δόκιμους της τριετίας 2020-22, σχεδόν "επαναστάτησαν" οι σύμβουλοι μπροστά σε μια τέτοια προοπτική και, σε συνεννόηση με τους συμβούλους και των όμορων περιοχών, ανακίνησαν πρώτα το θέμα σε επίπεδο περιφερειακής διεύθυνσης, και ίσως κάπως έτσι έφτασε και στ' αφτιά του υπουργείου...