Όριο μαθητών σε τμήμα

[utenar]

Ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχει κανονισμός για τον αριθμό στον μαθητών που λείπουν, ώστε να μη γίνεται μάθημα. Αν έχω μια τάξη 30 ατόμων και λόγω χιονιού δεν μπορούν να έρθουν από τα γειτονικά χωριά τα 25 παιδιά, υπάρχει περίπτωση να μου πουν ότι δεν μετράνε οι απουσίες τους γιατί ήταν κάτω από τα 2/3;

Πρωτη φορα το ακουω αυτο (απο εκπαιδευτικο, γιατι καποιοι μαθητες κατα καιρους το εχουν ισχυριστει...). Ισως να γνωριζει η bitch.

Εμενα παντως, οσους διευθυντες εχω ρωτησει, μου εχουν πει οτι και μ'εναν μαθητη παρων, το μαθημα γινεται.

[PDE ads]

[jak_13]

Από τη στιγμή που το σχολείο λειτουργεί, εννοείται ότι και με ένα μαθητή σε τάξη (θεωρητικά) γίνεται μάθημα. Ο καθηγητής βέβαια είναι αρμόδιος για το μάθημα που θα κάνει, ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών.
Το θέμα των απουσιών όμως είναι άλλο και πρέπει να μπουν οι απουσίες, ακόμα και αν λείπουν όλοι οι μαθητές από ένα τμήμα. Το αν θα μετρήσουν οι απουσίες ή όχι, δεν είναι απόφαση ούτε των γονιών, ούτε των μαθητών, ούτε του καθηγητή αλλά του συλλόγου που θα κρίνει το λόγο για τον οποίο υπήρχαν τόσες απουσίες.

[pe19.]

Οι μαθητές σε κάθε τάξη ή τμήμα τάξης Γυμνασίων
και Γενικών Λυκείων δεν μπορεί να υπερβαίνουν τους
είκοσι επτά (27). Τάξεις με μαθητές περισσότερους από
είκοσι επτά (27) διαιρούνται σε τμήματα.
Η ισχύς της παρούσας αρχίζει από το σχολικό έτος
2013−2014.

ΦΕΚ Β΄1218/20-5-2013


http://www.et.gr/idocs-nph/search/pdfViewerForm.html?args=5C7QrtC22wEaosRGzKxO6XdtvSoClrL8k6dm0EJ2KwDuFUDqazHcNeJInJ48_97uHrMts-zFzeyCiBSQOpYnTy36MacmUFCx2ppFvBej56Mmc8Qdb8ZfRJqZnsIAdk8Lv_e6czmhEembNmZCMxLMtQXdR5KNTGBsH6umOuf3R8vJ2sR5TjBdwKljH86J6M4t

[-----]

Μα γιατί και τα 27 λίγα είναι; Εδώ με 22 κάνεις μάθημα και δεν είναι και τόσο εφικτό! Ειδικά αν είναι και μάθημα γενικής παιδείας!

[PDE ads]

[pe19.]

Το ΦΕΚ είναι φρέσκο φρέσκο. Το 25 +10% που ίσχυε αν δεν κάνω λάθος γίνεται 27 επίσημα. Αυτό θα το παρουσιάσει κανένα ΜΜΕ, που τόσο καιρό νοιαζόταν για το καλό των μαθητών, που τους "κρατούσαν όμηρο" οι "κακοί" εκπαιδευτικοί;

[demeb]

Το ΦΕΚ είναι φρέσκο φρέσκο. Το 25 +10% που ίσχυε αν δεν κάνω λάθος γίνεται 27 επίσημα. Αυτό θα το παρουσιάσει κανένα ΜΜΕ, που τόσο καιρό νοιαζόταν για το καλό των μαθητών, που τους "κρατούσαν όμηρο" οι "κακοί" εκπαιδευτικοί;

αυτό ισχύει έτσι και αλλιώς!απλά φάγανε το 25+10% που έβγαινε 27,5. Στην ουσία είναι το ίδιο πράγμα!
Αν ένας διευθυντής θέλει να σπάσει ένα τμήμα 25 ή 26 ατόμων, για να βγάλει επιπλέον ώρες για καθηγητές, μπορεί να το κάνει. Κάτι είχα ακούσει για ΕΠΑΛ νομίζω στην Αθήνα, που δήλωναν και κάνα δύο ψεύτικές εγγραφές και επειδή οι μαθητές ήταν δηλωμένοι, μπόρεσαν και έσπασαν το τμήμα σε δύο. Τα παιδιά δεν πάτησαν ποτέ στο σχολείο.
Και μία ακόμη ερώτηση:έχεις ένα τμήμα με 28 μαθητές και τον Οκτώβρη παίρνει μεταγραφή ο ένας. Τι γίνεται με το τμήμα;

[lilium1990]

για τα δημοτικά επίσημα τι ισχύει?

[MAITS]

Λογικά το 25.
 Σκέψου τώρα σε μια τάξη νηπιαγωγείου ή πρώτης δημοτικού με 25 παιδιά πόσο σωστό μάθημα γίνεται! Η μισή ώρα του μαθήματος αφιερώνεται στην τήρηση της τάξης. Μετά σου λένε ότι υπάρχει βία μεταξύ των παιδιών στα σχολεία...και ψάχνουν να βρουν τις αιτίες!
Δυστυχώς ξεκινάει από τις μικρές ηλικίες και κορυφώνεται στις μεγαλύτερες.
Αυτά είναι τα αποτελέσματα των πεπραγμένων τους!

[MARKOS]

βια θα υπαρχει και με 12 μαθητες, και παλι τα φροντιστηρια θα θησαυρίζουν, οπως γινοταν και λιγα χρονια πριν. Οταν τον καθηγητη τον εχεις υποβιβάσει και απαξιώσει τί να λεμε?... Παλαιοτερα ηταν 40 κι ομως και μαθαιναν γραμματα και ειχαμε αξιους επιστημονες. Δεν νομιζω πως εκει ειναι το προβλημα. Μαλλον στις κακες και ψυχρές μας και ανάποδες παιδαγωγικές μεθόδους.

Και 6 μαθητες να εχετε στις ταξεις, οι 5 θα κανουν και φροντιστηριο,....αυτο, λεει παρα πολλα....και βεβαια ειναι η υποβαθμιση του ρολου του εκπαιδευτικου....αλλά και η κακη νοοτροπια του δημοσιου υπαλληλου....

[MAITS]

βια θα υπαρχει και με 12 μαθητες, και παλι τα φροντιστηρια θα θησαυρίζουν, οπως γινοταν και λιγα χρονια πριν. Οταν τον καθηγητη τον εχεις υποβιβάσει και απαξιώσει τί να λεμε?... Παλαιοτερα ηταν 40 κι ομως και μαθαιναν γραμματα και ειχαμε αξιους επιστημονες. Δεν νομιζω πως εκει ειναι το προβλημα. Μαλλον στις κακες και ψυχρές μας και ανάποδες παιδαγωγικές μεθόδους.

Και 6 μαθητες να εχετε στις ταξεις, οι 5 θα κανουν και φροντιστηριο,....αυτο, λεει παρα πολλα....και βεβαια ειναι η υποβαθμιση του ρολου του εκπαιδευτικου....αλλά και η κακη νοοτροπια του δημοσιου υπαλληλου....

Όση καλή θέληση και να έχει ο δάσκαλος, όσες καλές μεθόδους και να χρησιμοποιήσει, πάντα θα βρεθεί κάποιος που θα του τις χαλάσει. Αυτό, βέβαια, μπορεί να γίνει και με λίγα παιδιά αλλά οι πιθανότητες αυξάνουν δραματικά με τα πολλά. Δυστυχώς κατάφεραν με τον τρόπο τους να καταργήσουν κάθε έννοια σεβασμού σε όλη την κοινωνία.
Θυμήσου επίσης Μάρκο, ότι τότε ο δάσκαλος είχε το σεβασμό αλλά και το καμουτσίκι . Δεν τολμούσε να κουνηθεί κανένας κι όχι μόνο 40 κουμάνταρε αλλά και 60! Τώρα με αυτό πας φυλακή!

[MARKOS]

Ακριβως αυτο λεω τις "κακες και ψυχρες μας παιδαγωγικες μεθοδους".....δεν ειναι βεβαια ο πλουσιοπαροχος ραβδισμός, ουτε ειναι η λυση, αλλα....το αλλο ακρο βαζει εντελως στην ακρη τον εκπαιδευτικο....συνεπως νομιζει πως τα 27 παιδια ειναι το προβλημα. Αλλα δεν ειναι εκει ή μονο εκει...

[MAITS]

Σίγουρα, αλλά όσο αυξάνεται ο αριθμός των παιδιών σε μια ήδη προβληματική κοινωνία, τόσο μειώνεται το ποιοτικό μάθημα. Εσύ, βέβαια και με το δίκιο σου, μιλάς για τη δευτεροβάθμια, ενώ εγώ για την πρωτοβάθμια. Αλλά όλα είναι αλυσίδα!

[jak_13]

Σίγουρα, αλλά όσο αυξάνεται ο αριθμός των παιδιών σε μια ήδη προβληματική κοινωνία, τόσο μειώνεται το ποιοτικό μάθημα. Εσύ, βέβαια και με το δίκιο σου, μιλάς για τη δευτεροβάθμια, ενώ εγώ για την πρωτοβάθμια. Αλλά όλα είναι αλυσίδα!

Και στη δευτεροβάθμια υπάρχει μεγάλη διαφορά στα τμήματα των 18 παιδιών για παράδειγμα, από τα 23 ή τα 25.

[MAITS]

Σίγουρα, αλλά όσο αυξάνεται ο αριθμός των παιδιών σε μια ήδη προβληματική κοινωνία, τόσο μειώνεται το ποιοτικό μάθημα. Εσύ, βέβαια και με το δίκιο σου, μιλάς για τη δευτεροβάθμια, ενώ εγώ για την πρωτοβάθμια. Αλλά όλα είναι αλυσίδα!

Και στη δευτεροβάθμια υπάρχει μεγάλη διαφορά στα τμήματα των 18 παιδιών για παράδειγμα, από τα 23 ή τα 25.

Εννοείται! Ακόμα κι ένα παιδί παραπάνω κάνει τη διαφορά. Είναι δύσκολοι οι καιροί!