PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

?

Εάν μπορείς να πηγαινοερχεσαι καθημερινά έστω και με ΚΤΕΛ πήγαινε δευτεροβάθμια! Εάν λειπεις6και έχεις μικρά παιδιά πήγαινε κοντά στο σπίτι σου. Μπορείς να έρχεσαι με αποσπάσεις. Αργότερα δε θα κάνεις μετάταξη να είσαι σίγουρη. Ειδικότητα πρωτοβάθμιας!!!

Το θέμα δεν τελείωσε...

Το ΣτΕ ακυρώνει ή δεν ακυρώνει. Δεν υπάρχει κάτι άλλο. Οι μετατάξεις των ΠΕ11,ΠΕ06,ΠΕ16 ακυρώνονται. Συνεχείς προσφυγές για τις τοποθετήσεις τους, τις οργανικές και όλες τις υπηρεσιακές μεταβολές εντός και εκτός ΠΥΣΠΕ επακόλουθο αυτής της απόφασης.

Ανακλήσεις χωρίς δικαστική απόφαση δε θα γίνουν(βγήκε από το Διοικητικό Εφετείο ότι δεν έχουν σχέση οι μεταθέσεις με τις μετατάξεις, η οποία δεν ακυρώνει τις μετατάξεις), ΌΜΩΣ εκκρεμεί η απόφαση του ΣΤΕ, προσφυγή στο ΔΕ για την απόδοση των οργανικών που έχουν γίνει και μηνύσεις για τον έλεγχο των μορίων κατά παντός υπευθύνου (εκπαιδευτικοί, υπουργοί,διοικητικοί) ....

ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΕΓΧΟΥ
Στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Αριθμός Έκθεσης
49/Α/2016

ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΕΣ - ΕΛΕΓΚΤΕΣ Δ.Δ.
Χριστίνα ----------
Παρασκευή ----------
Εγκρίθηκε από την Επιτροπή
του άρθ. 4 παρ. 4 του Ν.3613/2007
 
1
 
Δ. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
Κατά την ακολουθηθείσα διαδικασία υποχρεωτικών μετατάξεων του άρθρου 82 παρ. 11 του ν.4172/2013:
•   Δεν έγινε επεξεργασία και συσχετισμός των καταχωρημένων στο ηλεκτρονικό σύστημα του άρθρου 7 του ν.3848/2010 στοιχείων από την αρμόδια υπηρεσία.
•   Η εισήγηση για τον προσδιορισμό κενών και πλεονασμάτων των δύο βαθμιδών εκπαίδευσης δεν συντάχθηκε, όπως προβλεπόταν, από τη Γενική Διεύθυνση Προσωπικού Π/βάθμιας και Δ/βάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά, όπως μας γνώρισε η Υπηρεσία, το σχέδιο αυτής δόθηκε από το Γραφείο Υπουργού και υπογράφηκε μόνο από τους αρμόδιους Τμηματάρχες με διατυπωμένες επ’ αυτού τις διαφωνίες- επιφυλάξεις τους, χωρίς να ολοκληρωθεί η διαδικασία υπογραφής και διεκπεραίωσης.
•   Η 111966/Δ2/13-08-2013 διαπιστωτική πράξη του Υπουργού, το σχέδιο της οποίας επίσης δόθηκε στην Υπηρεσία από το Γραφείο Υπουργού, μνημονεύει στο σκεπτικό της εισήγηση που στερείται νόμιμης υπόστασης, και αποτυπώνει κενά στην Π/βάθμια Εκπαίδευση και πλεονάσματα στη Δ/βάθμια Εκπαίδευση, των οποίων η ορθότητα όχι μόνον δεν ελέγχθηκε από την Υπηρεσία, αλλά και, όπως προέκυψε από τις διαπιστώσεις της παρούσας, αποκλίνουν σημαντικά από τα πραγματικά δεδομένα της συγκεκριμένης περιόδου.
•   Η ΥΑ 111967/Δ2/13-08-2013 καθορισμού του αριθμού θέσεων για μετάταξη εκπαιδευτικών Δ/βάθμιας στην Π/βάθμια Εκπαίδευση και σε διοικητικές θέσεις αποτελεί επιμέρους πράξη σύνθετης διοικητικής ενέργειας, ερειδόμενη στη διαπιστωτική πράξη 111966/Δ2/13-08-2013, η οποία φέρει τις ανωτέρω πλημμέλειες.
•   Δεν καταρτίστηκε από την υπηρεσία αξιολογικός πίνακας κατάταξης, βάσει των μορίων των αιτηθέντων εκπαιδευτικών, αλλά δόθηκε από το Γραφείο Υπουργού αλφαβητικός πίνακας με τα ονόματα των προς μετάταξη εκπαιδευτικών, τόσο σε θέσεις εκπαιδευτικών Π/βάθμιας Εκπαίδευσης, όσο και σε διοικητικές θέσεις.
•   Η ΥΑ 119655/Δ 1/30-08-2013 με την οποία μετατάχθηκαν 3.122 εκπαιδευτικοί, ως ατομική διοικητική πράξη, στερείται σαφούς, ειδικής, επαρκούς αιτιολογίας από την οποία να προκύπτει η συνδρομή των κατά νόμο προϋποθέσεων για την έκδοσή της (σύνταξη αξιολογικού πίνακα για την επιλογή των μετατασσόμενων), κατά παράβαση των διατάξεων του άρθρου 17 του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας
•   Η δεύτερη διαπιστωτική πράξη 144049/Δ2/07-10-2013 δεν συνιστά διορθωτική ενέργεια της Διοίκησης βασιζόμενη στις πραγματικά υφιστάμενες κενές οργανικές θέσεις, αλλά υπήρξε απόρροια του πλήθους των ενστάσεων που υποβλήθηκαν.
•   Οι πλημμέλειες της διαδικασίας που επισημάνθηκαν στην παρούσα (παράλειψη σύνταξης πίνακα κατάταξης, άτυπη εισαγωγή κριτηρίου εντοπιότητας κλπ) είχαν ως συνέπεια τη δημιουργία αδιεξόδου, καθώς η Υπηρεσία αδυνατούσε να προβεί σε αντικειμενική εξέταση και κρίση επί των ενστάσεων, με αποτέλεσμα την έκδοση πλήθους μεταγενέστερων υπουργικών αποφάσεων μετατάξεων, επίσης με παρέμβαση της πολιτικής ηγεσίας, που αποσκοπούσαν στην ικανοποίηση αιτημάτων ενισταμένων.
Από τα ανωτέρω συνάγεται ότι η διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεων δεν υλοποιήθηκε σύμφωνα με τα οριζόμενα στις διατάξεις της παρ. 11 του άρθρου 82 του ν.4172/2013 και, συνεπώς, κάθε σχετική διοικητική πράξη στο πλαίσιο της διαδικασίας αυτής, εκδόθηκε κατά παράβαση των συγκεκριμένων διατάξεων.
Η διαδικασία μετάταξης εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε θέσεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2013-14 (άρθρο 82, παρ.
23
 
11 του ν.4172/2013) πραγματοποιήθηκε παρά τις διατυπωμένες επί των σχεδίων των σχετικών διοικητικών πράξεων επιφυλάξεις και αντιρρήσεις της Υπηρεσίας και του αρμόδιου Γενικού Γραμματέα, με επανειλημμένες παρεμβάσεις της πολιτικής ηγεσίας στο έργο της ελεγχόμενης υπηρεσίας.
Οι εμπλεκόμενοι στη διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεων υπηρεσιακοί παράγοντες, εκφράζοντας τις αντιρρήσεις και επιφυλάξεις τους επί των σχεδίων των εκδοθεισών διοικητικών πράξεων, ενήργησαν κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 25 ΥΚ (Νομιμότητα των υπηρεσιακών ενεργειών).

Ε. ΠΡΟΤΑΣΗ
Δεδομένου ότι από τις διαπιστώσεις και τα συμπεράσματα της παρούσης προκύπτει ότι η ακολουθηθείσα διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεων έγινε κατά παράβαση των διατάξεων του άρθρου 82 παρ. 11 του ν.4172/2013, προτείνεται η ανάκληση του συνόλου των διοικητικών πράξεων που εκδόθηκαν στο πλαίσιο αυτής.

Οι Επιθεωρητές-Ελεγκτές Δ.Δ.

Χριστίνα --------   Παρασκευή --------